Olá parisienses!
Hoje venho fazer um post bastante simples do qual falo sobre a minha experiência sobre o curso em que decidi seguir quando cheguei ao meu 10º ano: Línguas e Humanidades (ou Humanísticas, como preferirem).
Um pequeno aparte antes de começar: dos 3 anos, certamente o 11º ano é o mais cansativo/exaustivo de todos, além de ficares sem tempo para nada, é o primeiro ano dos exames "a sério", que stress! Mas este ano é cansativo para qualquer curso, não só para Humanidades.
Agora falemos do curso em si. Para começar, no primeiro ano os "pirralhos" (sim, porque naquela altura ainda somos muito criancinhas para perceber o caso sério em que estamos metidos!), têm a mania de achar que é fácil porque são as disciplinas que tiveram melhor nota no básico, ou as disciplinas que mais gostam: tirem isso da ideia, lá por terem melhores notas no básico não significa boas notas no secundário, porque a coisa complica-se e bastante! O facto de sermos avaliados em 20 valores é o abanão para acordarmos. Tudo no secundário conta, desde comportamento ao mínimo trabalhinho que levamos para casa e pensamos que não tem importância. O 10º ano, é o ano complicado de transição, de mudança, não de dificuldade em relação a disciplinas, mas é o ano que devemos logo criar um plano de estudos e segui-lo à regra para conseguir os melhores resultados, porque não se esqueçam: tudo conta para a média, e da média tudo conta para a entrada na universidade! Este foi só o conselho de amiga, aqui da Rita para vocês serem bem sucedidos no secundários.
Hoje venho fazer um post bastante simples do qual falo sobre a minha experiência sobre o curso em que decidi seguir quando cheguei ao meu 10º ano: Línguas e Humanidades (ou Humanísticas, como preferirem).
Um pequeno aparte antes de começar: dos 3 anos, certamente o 11º ano é o mais cansativo/exaustivo de todos, além de ficares sem tempo para nada, é o primeiro ano dos exames "a sério", que stress! Mas este ano é cansativo para qualquer curso, não só para Humanidades.
Agora falemos do curso em si. Para começar, no primeiro ano os "pirralhos" (sim, porque naquela altura ainda somos muito criancinhas para perceber o caso sério em que estamos metidos!), têm a mania de achar que é fácil porque são as disciplinas que tiveram melhor nota no básico, ou as disciplinas que mais gostam: tirem isso da ideia, lá por terem melhores notas no básico não significa boas notas no secundário, porque a coisa complica-se e bastante! O facto de sermos avaliados em 20 valores é o abanão para acordarmos. Tudo no secundário conta, desde comportamento ao mínimo trabalhinho que levamos para casa e pensamos que não tem importância. O 10º ano, é o ano complicado de transição, de mudança, não de dificuldade em relação a disciplinas, mas é o ano que devemos logo criar um plano de estudos e segui-lo à regra para conseguir os melhores resultados, porque não se esqueçam: tudo conta para a média, e da média tudo conta para a entrada na universidade! Este foi só o conselho de amiga, aqui da Rita para vocês serem bem sucedidos no secundários.